我院从“四个坚持”入手，推进“两学一做”学习教育扎实有序地开

       在“两学一做”学习教育中，南宁市第六人民医院从“四个坚持”入手抓住学习教育着力点，推进“两学一做”学习教育扎实有序地开展。

       一、坚持理论深学先行，打牢思想根基。利用“三会一课”、板报、医院网站、印发学习资料、LED屏等形式拓展党员教育途径，引导党员自学。院党委通过中心组学习讨论、支部书记专题培训、开展庆祝建党95周年“满意服务在六院”礼仪展示活动等形式，以领导领学、院领导到各党支部讲党课、各党支部书记上党课等形式认真学习《党章》、《准则》、《条例》以及习近平总书记系列讲话精神，院领导坚持先学一步、深学一层，筑牢“关键少数”的思想基础，形成“学研讲用”相结合的浓厚学习氛围。

       二、坚持领导带头，增强政治责任感。市六医院党委把学习贯彻“两学一做”要求作为当前和今后一个时期的重大政治任务，制定切实可行的专题教育方案，精心组织实施。领导干部充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，要求要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，带头以普通的党员身份参加所在党支部的组织生活，带头缴纳党费，带头讲党课，带头学习讨论，带头改进作风，切实走在前面、当好表率，形成以上   率下、整体推进的联动效应。

       三、坚持问题导向，解决实际问题。市六医院党委把问题意识、问题导向贯穿学习教育全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。通过行政查房、工作调研等形式查找各科室，特别是服务窗口在医疗服务工作中以及党员身上存在的问题及表现形式，将查找问题贯穿学习教育活动始终，切实解决问题。

       四、坚持围绕医疗业务工作，做到“两手抓，两促进”。为确保“两学一做”学习教育活动与全院医疗业务等工作“两手抓两不误两促进”。市六医院党委结合实际，分类指导，与党建载体、医院业务发展、查处“四风”和腐败问题、精准脱贫攻坚、行风建设等工作相结合，积极引导党支部和广大党员参与，为完成医院的各项工作任务做贡献，以学促行。

                                                                            （党委书记  梁忠高）

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